Hayek en cuerdas, Lienzo Q y sala del Valle

Estudiantes de Odontología y de Filosofía Social en el jardín Manuel F. Ayau, luego de una actividad sobre kosmos y taxis.

Para conversar sobre distintos aspectos del pensamiento de Friedrich A. Hayek y de Los fundamentos de la libertad, los estudiantes de Filosofía Social de Hayek, de la sección H9 del Centro Henry Hazlitt y de la Facultad de Odontología, participaron en un taller organizado por el Centro de Excelencia de la Universidad Francisco Marroquín; también visitaron la exhibición del Lienzo de Quauhquechollan y la sala José Cecilio del Valle de la Biblioteca Ludwig von Mises.

El taller fue impartido por el Centro de Excelencia para discutir los tipos de orden en la sociedad y la confusión del lenguaje en el pensamiento político, en El orden de la libertad. Durante el mismo los estudiantes exploraron las diferencias entre ordenes espontáneos o cosmos, y ordenes creados o taxis; así como la relación de estos con las normas generales y abstractas, y las normas específicas y concretas. Esta actividad es complementada con una de aros en la que se discute el concepto de que la naturaleza, para ser gobernada, debe ser obedecida.

Al comentar uno de los talleres, los estudiantes dijeron:

  • El taller está excelente, y es una buena forma de trabajar en equipo y entender los términos.
  • Pude darme cuenta de que se puede aprender conceptos económicos con creatividad.
  • Aplicamos las premisas y conceptos de la clase en actividades diferentes.
  • Muy alegre.
  • Me gustó mucho.

En otra ocasión, con motivo de la discusión del capítulo sobre Progreso y sentido común, los estudiantes visitaron el Lienzo de Quauhquechollan para hablar sobre las relaciones forzadas y voluntarias; sobre la guerra y el comercio; sobre las sociedades y las comunidades y sobre la importancia de las ideas prevalecientes en las sociedades.

Para discutir el capítulo de Libertad, razón y tradición visitaron la sala de colecciones especiales de la Biblitoeca Ludwig von Mises en donde discutieron la diferencia entre la tradición empirista e insular de la libertad, y la tradición constructivista y continental de la libertad; así como sobre la influencia que estas tuvieron en América Latina y en otras partes del continente americano. Ahí tuvieron contacto con la enciclopedia de Diderot y D´Alambert, con obras de Jeremy Bentham, Jean Jacob Rousseau, Adam Smith y el Código Civil de Napoléon, entre otras. Así como con la Constitución de Cádiz, conocida como La Pepa.

Los profesores del curso, Luis Figueroa y Carlos Delgado; en compañía de la directora del Centro de Excelencia, Carla de Hess coordinan los talleres para ayudar a los estudiantes a entender y aplicar el pensamiento de Friedrich A. Hayek.

Más fotos, aquí.

Contacto:
Luis Figueroa
Profesor
luisfi@ufm.edu


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