Profesores de la UFM en seminario sobre práctica socrática

Albert Loan, mientras imparte el seminario Kinds of Order in the Classroom, en la UFM

Un grupo de profesores de la Universidad Francisco Marroquín, de distintas unidades académicas, se encuentra participando en la segunda parte del seminario  Kinds of Order in the Classroom: An Introduction to Socratic Practice, que imparte Albert Loan y que organizó el Centro Henry Hazlitt de esta casa de estudios.

Esta actividad académica es de seguimiento a los seminarios que fueron impartidos en 
 y en 
.

En esta ocasión, los docentes basan las discusiones en el libro  El hábito de pensar, debate socrático en la sala de clases, por Michael Strong.  Durante el mismo se discutirán temas como la integridad intelectual, los tipos de órdenes que hay en la sala de clases, los modelos de sala de clases, el uso del conocimiento en la sala de clases, la práctica socrática como un principio organizador en la clase, y los poderes creativos en una sala de clases libre, entre otros.

Albert Loan imparte el seminario sobre diálogo socrático en la UFM es profesor en The School of the Woods, de Houston, Texas; un colegio privado diversificado Montessori. El es experto en diálogo socrático, graduado de la George Mason University y recibio un M.A. en Educación en el Endicott College en Beverly, Massachusetts.

El seminario empezó el 19 de marzo y concluirá el 23 de este mes. Participan Kassandra de Azmitia, Carla de Hess, Ingrid de Godo, Margarita de Urrea, Karen Cancinos, Ivonne de Suárez, Luis Figueroa, Marta Yolanda Díaz-Durán, Rossana de Grazioso, Jorge Luis Contreras, Coralia de Contreras y Yolanda de Sandoval.

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