Profesores del CHH analizan pensamiento de Friedman

Cristina Galindo, Juan Pablo Contreras, Joe Keckeissen y Clynton López durante el seminario de Friedman, en la UFM

Con el propósito de introducir a profesores y auxiliares de la Universidad Francisco Marroquín al pensamiento de Milton Friedman, el Centro Henry Hazlitt de la UFM organizó un seminario conducido por el profesor Clynton López.

«Sobre Friedman se conocen, sobre todo, sus aportes en teorías monetarias; pero otras contribuciones, tales como su exposición metodológica, sus implicaciones de la concepción de la economía en la convivencia social, y la importancia de sus análisis sobre la conducta de los consumidores en la implicación de la política económica permanecen, en general, poco conocidas, a pesar de su importancia para el desarrollo de la teoría económica, y sobre todo para la influencia que ha tenido para la evolución hacía una sociedad más libre en términos generales», explicó López. 

«De igual manera se tratará de conciliar en la práctica y de forma muy sencilla las visiones de dos escuelas importantes: Chicago y Viena, en Friedman-Hayek», añadió. 

El seminario se compone de tres sesiones, que tratarán temas importantes en la obra de Friedman. 

La primera sesión trató sobre la visión de Milton Friedman sobre la Economía; y en esta sesión se buscó descubrir la visión filosófica como práctica en torno al tema social de la economía según Friedman. Por eso se escogieron lecturas en las cuales él realiza las aclaraciones del caso, y su exposición metodológica para poder rastrear sus raíces y entender sus postulados. Esta se celebró el jueves 22 de febrero de 2007.

La segunda sesión será sobre teoría económica. En esta sesión se busca cubrir brevemente la hipótesis del consumo e ingreso permanente, de Friedman; y por lo tanto se recurre además de su exposición principal, a su exposición sobre su teoría de la demanda. 

La última sesión tratará sobre la a conciliación entre Chicago y Viena en los premios Premios Nobel, Friedman y Hayek; y en esta se buscará cubrir una revisión general de la obra fundamental de los autores, expresada en sus propias palabras por medio de los discursos de recibimiento del Nobel. A partir de ahí, con el conocimiento general de los profesores de la UFM con respecto al pensamiento de Hayek, y la introducción a Friedman, se realizará una comparación de similitudes y diferencias entre ambos pensadores y en general de dichas escuelas.

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