Christopher Phillips, autor de Sócrates café, en la UFM

Christopher Phillips, autor de  Sócrates café: un soplo fresco de filosofía, se encuentra en la Universidad Francisco Marroquín para participar en una serie de diálogos con estudiantes y profesores de secundaria.

Con ellos ha discutido temas como ¿Qué es filosofía?; Si la filosofía se traduce como el amor a la sabiduría, entonces ¿qué es sabiduría?; Cualidades de una persona que tiene sabiduría: deseo de saber la verdad, deseo de aprender, tener una mente abierta; y ¿Cuál es la diferencia entre una persona sabia y una inteligente?

También la importancia de compartir las ideas propias; si cuando termina un diálogo se ha expandido el círculo del conocimiento; Si es bueno tener siempre más preguntas; y s el diálogo socrático impulsa a seguir explorando.

Los estudiantes le han hecho preguntas a Phillips, como: ¿En qué país encontró más sabiduría? ¿Cómo fue su experiencia de diálogos en Japón? y ¿Por qué se interesó en Sócrates?

En el marco de esta visita, Phillips se ha reunido con más de 100 estudiantes y profesores de los colegios Decroly Americano, Monte Alto, Príncipe de Asturias. Así como con directores  de Lehnsen Américas y Lehnsen Roosevelt, Monte Alto, Internacional, y El Shaddai; y miembros de la Asociación de Orientadores Escolares de Guatemala. 

Phillips también es autor de  Seis preguntas de Sócrates y de  Sócrates in Love; y junto con Cecilia Chapa es fundador de la Sociedad para la Investigación Filosófica.  Ambos tienen amplia experiencia al mantener diálogos de indagación filosófica con personas de muchas culturas alrededor del mundo.  El libro para niños  El Club de filósofos, de Phillips, contiene una pequeña guía para maestros. Este libro está basado en su trabajo con niños y adolescentes marginados; y su objetivo es inspirarlos a desarrollar su pensamiento crítico y creativo.

Christopher Phillips es conferencista y promotor de talleres en universidades como Syracuse, Texas A&M y Roger por mencionar algunas. Ha impartido conferencias para abogados, empresarios, psicólogos, trabajadores sociales y maestros. Organiza conferencias, facilita mini-diálogos y dirige talleres de cómo incorporar el método socrático en cualquier área de indagación y pedagogía; cómo formar un mayor sentido de comunidad y, como consecuencia, expandir los horizontes imaginativos, intelectuales, existenciales y éticos de los participantes, mientras descubren nuevas posibilidades de volverse co-creadores de su universo.

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Contacto: 
Rossana de Grazioso, directora de Admisiones
admisiones@ufm.edu