Jens Bornholt, Erika Bornholt, Tish Brewer y Cara Johnston durante el proceso de localización de mapas

Jens Bornholt, curador de la mapoteca de la Universidad Francisco Marroquín, se reunió, en la Biblioteca Ludwig von Mises, con Tish Brewer y Cara Johnston para conocer el resultado de los trabajos de conservación que realizaron en la colección de mapas de la UFM y realizar preparativos necesarios para la reunión de la International Map Collectors´ Society que se celebrará en esta casa de estudios en 2007.

Bornholt, Brewer y Johnston también se dieron a la tarea de buscar mapas contenidos en los libros de la Sala José Cecilio del Valle, que incluyen la biblioteca del prócer de la independencia centroamericana y la colección de libros de viajeros en Mesoamérica.  Una vez encontrados, Bornholt procedió a catalogarlos y señalarlos para su uso posterior.

En ellos encontraron mapas e ilustraciones extraordinarias, tales como las contenidas en obras como Archives of British Honduras, por sir John Alder Burdon; en Notes on Central America, por E.G. Squier; History of the British West Indies, por Bryan Edwards Esquire; y Mitla  de G.F. von Tempsky.

Además de los citados, participaron en la búsqueda Erika Bornholt, de Amigos de la Biblioteca; Grete Pasch; directora de la Biblioteca; y Luis Figueroa, director de Relaciones Públicas de la UFM.

La International Map Collectors´ Society celebrará su XXV Simposio Internacional en Guatemala, del 5 al 7 de febrero de 2007 y la Universidad Francisco Marroquín será la anfitriona del evento.  El sitio Web de dicho simposio, con información acerca de las actividades que se celebrarán durante el mismo, está disponible ya en
www.imcos.ufm.edu para consulta de los interesados y de los estudiosos de los mapas.

La UFM cuenta con una
, cuya misión es es motivar y facilitar el uso más amplio posible de las colecciones que la integran; y para lograr eso se cuenta con herramientas como catálogos en línea, sistemas de indización de discusión, y de presentación de multimedia.  La mapoteca busca desarrollar espacios intelectuales activos para la creación de proyectos académicos innovadores como actividades dirigidas a niños, o exhibiciones itinerantes.

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