Vista de la sesión que tuvieron estudiantes de la Acton Academy Guatemala, con profesores de la Escuela de Negocios de la UFM.

María Teresa Chávez es una joven estudiante de Acton Academy Guatemala. Con 13 años en su haber, ella y otros de sus compañeros de colegio participaron en diálogos con profesores de la Escuela de Negocios (EN). Fue bueno tener una conversación con adultos porque es algo que no se experimenta seguido, comentó.

Aprovechando la visita del experto en educación, Michael Strong, a la Universidad Francisco Marroquín, la EN organizó el diálogo Robots and Ethics en las instalaciones de la Acton Academy Guatemala con sus jóvenes estudiantes.

Strong luego invitó a los colegiales a participar en diálogos socráticos con profesores de la UFM. Dos jóvenes participaron en la sesión del 12 de junio y cuatro en la del día siguiente.

La experiencia fue bastante enriquecedora para los miembros de la Escuela de Negocios; compartir con personas tan jóvenes les permitió ver puntos de vista muy distintos a los propios. Cómo lo indicó Brenda Echeverría, profesora del área financiera y contable, los chicos a pesar de su edad, no se coartaron en expresar sus ideas y puntos de vista.

Pero la experiencia no solo importó para la gente de la Escuela de Negocios, también fue valiosa para los chicos de la AAG, como lo expresan sus comentarios:

  • Fue una gran experiencia estar ahí y tener un diálogo socrático con todos los adultos. Aprendí mucho de ellos y ellos también aprendieron de mí. Retroalimentarlos fue simplemente increíble y ellos mejoraron bastante, María Pereira (12).
  • Fue bastante divertido. Aprendí bastante. Al inicio tenía miedo. Dije que no quería ir pero luego leí el texto y le pregunté a Analú si podía ir. Luego fui ahí y tenía miedo de hablar, pero entré a la conversación y estaba bastante emocionado, Diego Chávez (11).
  • Fui bastante afortunada al ser uno de los estudiantes de ir, fue una gran experiencia. Aprendí bastante de los adultos y que los diálogos con ellos pueden ser interesantes […] Espero que podamos tener otro diálogo algún día, Mariana Quiñones (13).

Acton Academy Guatemala es un proyecto educativo que busca inspirar a los niños y sus familias a vivir sus vidas como un viaje de héroes. Es un lugar donde una persona con creatividad y talento puede encontrar su llamado aprovechando sus principales dones y habilidades.

A nosotros nos abrió los ojos de lo que es capaz un joven de dialogar y de aprender por sí mismo. Cuando tú estás ahí, en los diálogos socráticos, y ves lo que puede hacer un chico de 12 años, te cambia los paradigmas de lo que nosotros podríamos hacer con los estudiantes de la maestría, Comentó Carla Castillo de Hess, de la EN.

Y no es para menos el elogio, estos jóvenes incluso son autores de un libro. One Book, Ten personalities recoge 10 historias de estudiantes de la Acton Academy Guatemala y a la vez rompe con la creencia de que los niños no pueden escribir y publicar libros.

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Contacto:
Carla de Hess
Escuela de Negocios
hess@ufm.edu



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