«Las artes han fomentado el pensamiento crítico y la libertad de expresión, generando conciencia sobre temas sociales, culturales y económicos. Por medio de ellas, el ser humano comunica y empodera, promoviendo la democracia. Las artes gráficas y literarias permiten acceso a ideas diversas, mientras que la música y el baile ofrecen un lenguaje universal de conexión», dijo la profesora Julia Toledo, en la inauguración del Festival Alas de Libertad, celebrado en la Universidad Francisco Marroquín el 23 de octubre del 2024.
«En este festival queremos expresar nuestra visión de la libertad, el bien más preciado. Buscamos una comunicación directa por medio del arte para que todos reconozcan la libertad como un derecho esencial. Además, este espacio permite a nuestros estudiantes mostrar sus talentos y celebrar la libertad», añadió la profesora Toledo, coordinadora de Pluma Joven, proyecto que organiza el festival.
Sobre la actividad, el estudiante Andrés Aragón explicó lo siguiente: «En el evento, toqué Todo se transforma, de Jorge Drexler, y hablé sobre la conexión de la canción con la libertad y los principios de la Universidad Francisco Marroquín. Para mí fue importante, porque pude transmitir el poder de nuestras decisiones en la creación de una vida auténtica y con propósito».
Con respecto a su participación en Alas de Libertad, Paulina Castañón explicó que «leí un poema inspirado en la libertad llamado Hagamos un trato. Esta no es la primera vez que participo en Alas de Libertad, y me gusta cada vez que lo hago, porque veo caras y proyectos nuevos. Esta vez combiné un poco de arte con escritura. Para escribir mi poema, me inspiré en la obra de Delacroix La libertad guiando al pueblo. Mi participación significó mucho para mí porque, a pesar de que ya estoy graduada de la universidad, me alegra tener un espacio abierto disponible para quienes formamos parte de esta comunidad».
José Adrián Contreras, estudiante, presentó un ensayo sobre la libertad de expresión titulado Diálogo silencioso con el alma misma. Él indicó que «consistió en un monólogo sobre el conflicto interno de ser fiel a la propia condición humana y, con ello, expresar las ideas individuales o sucumbir ante un ambiente colectivista y de censura. Para mí, estos espacios son importantes, pues no solo sirven para discutir las ideas de la libertad, sino que cada quien puede manifestar lo que es la libertad a través de distintas disciplinas artísticas». Por otro lado, Paula López dijo lo siguiente: «canté “Louder Than Words”, del musical Tick tick boom. Para mí, fue importante participar, porque estaba cantando las palabras de la canción a mí misma. Muchas veces pongo el miedo sobre el amor y la jaula sobre las alas».
Por su parte, la alumna Lisa Ramírez dijo lo siguiente: «Mi participación consistió en la lectura de poemas que he escrito, íntimamente vinculados con las diferentes caras de la libertad. A veces la odiamos, a veces le tememos, a veces la anhelamos tanto que es lo único que nos motiva a seguir, y a veces la sentimos tan cerca. Para mí, mi participación fue importante porque nunca había hecho algo así antes; fue algo tan vulnerable que me hizo sentir muy valiente, y al mismo tiempo segura, porque sabía que estaba entre espíritus afines de alguna manera. ¡Le agradezco mucho a Pluma Joven por la actividad!».
Finalmente, Diego Zenteno explicó que su participación consistió en la declamación de tres poemas escritos por él: «Cada uno abordaba la libertad de una manera distinta. El primero, Oración a la lujuria, es una crítica al amor moderno, donde, a pesar de reconocer que somos seres libres de amar a quienes queramos, no lo hacemos de una manera responsable. El segundo, Algo se esconde en las penumbras, habla acerca del remordimiento personal cuando tenemos que lidiar con las consecuencias de ser responsables con nuestra libertad. El último, De las penumbras florecerá, representa un periodo de transición entre la maldad y la bondad, marcado por la esperanza de un mejor mañana, algo que no podemos perder en nuestro espíritu libertario. Quise demostrar que la libertad es algo que vive en todos nosotros, en las cosas más cotidianas. Es este espíritu el que nos debe recordar a cada uno por qué vale la pena vivir la vida siendo libremente responsables».
Los participantes, en orden de aparición, fueron Frantisek Polasek, lectura de ensayo, Facultad de Ciencias Económicas; Alexandra Donis, lectura de poesía, FCE; Nathalie Batres, canto, Facultad de Odontología; Adrián Contreras, lectura de cuento, FCE; Luz Quezada, lectura de poema, Facultad de Odontología; Nixon Sucuc, baile, graduado del Michael Polanyi College; Stephanie Sevilla, lectura de ensayo, Facultad de Odontología; Giancarlo Menegazzo, lectura de poema, FCE; Paula López, canto, FCE; Juan Pistelli, lectura de ensayo, FCE; Mileny López, lectura de cuentos, Departamento de Psicología; Marcela Herrera, baile, Facultad de Odontología; Lisa Ramírez, lectura de poemas, Facultad de Medicina; Guillermo Cantón, lectura y muestra de pinturas, Facultad de Arquitectura; Stephen Navarrete, canto, Facultad de Odontología; Diego Zenteno, lectura de poemas, FCE; Sebastián Aragón, canto, Facultad de Odontología; y Paulina Castañón, lectura de poemas, graduada de la FCE.
Pluma Joven concluyó con la entrega de medallas a cada uno de los participantes y colaboradores, así como con palabras de agradecimiento por parte de la coordinadora, Julia Toledo. Esta es la segunda edición del festival, que en el 2023 se celebró en el Ágora del Edificio Académico de la UFM.
Pluma Joven es un espacio para que los estudiantes puedan expresar sus ideas por escrito. Es un proyecto de publicación y difusión del Centro Henry Hazlitt de la Universidad Francisco Marroquín, que nació con la intención de publicar trabajos de estudiantes que, por su contenido, merecen ser leídos por otros. «Esperamos que con la publicación de los mismos se reconozca la labor del autor y que esto motive a más estudiantes a expresar sus ideas por escrito», dijo Julia Toledo.
Contacto:
Pluma Joven
plumajoven@ufm.edu
Guatemala, 7 de noviembre del 2024
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