Cohetes, presión y aprendizaje

 

Si viste a estudiantes lanzando cohetes de agua en el Jardín Manuel F. Ayau, esa actividad formó parte del curso Proyectos de Ingeniería I, correspondiente al segundo semestre de la carrera Ingeniería Empresarial que se imparte en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Francisco Marroquín. El proyecto estuvo dirigido por el profesor del curso, Alex Viau, y se trabajó en grupos.

Actividades como esta muestran cómo el aprendizaje práctico les facilitan a los estudiantes fortalecer habilidades clave. Fotos por Luis Figueroa.

El reto consistió en hacer un cohete de agua con especificaciones concretas. Entre esas especificaciones, el aparato —sin incluir el lanzador— debió tener una altura máxima de 1.50 m. A esto se suma que el cohete debió incorporar un mecanismo de disparo controlable y un paracaídas.

«Yo ya había armado un cohete así antes, pero siempre es interesante ver cómo funciona la presión, y el reto es hacer llegar el cohete lo más alto posible», dijo Roberto Castañeda, quien formó equipo con Cristian Arita.

«Estos proyectos entretienen y ayudan significativamente al aprendizaje», dijo Linda Aguiñada, quien trabajó en equipo con Valeria Barillas. «Aprendí que uno tiene que ser perseverante e insistir una y otra vez para aprender de los errores. No hay que rendirse y siempre dar lo mejor de uno mismo. Aunque las cosas se pongan difíciles, el desafío es seguir adelante y corregir las fallas técnicas para lograr lo que uno quiere», añadió.

Actividades como esta muestran cómo el aprendizaje práctico les facilitan a los estudiantes aplicar conceptos, afrontar retos reales y fortalecer habilidades clave para su formación universitaria.

Contacto:
Facultad de Ciencias Económicas
economia@ufm.edu

Guatemala, 6 de febrero del 2026

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