Open Courses UFM está dirigido a estudiantes, profesores, profesionales y cualquier persona interesada en ampliar sus conocimientos de manera flexible y autónoma. Los cursos en línea permiten profundizar en temas de historia, economía, filosofía, política, emprendimiento y otras áreas, con contenidos desarrollados por profesores y expertos de la Universidad Francisco Marroquín.

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«En el segundo semestre del 2026 lanzaremos treinta y un cursos en línea de diversas temáticas», dijo Stephanie Falla, directora de New Media y de UFM Studios.
«Open Courses UFM promueve un aprendizaje autónomo que invita a los estudiantes a analizar ideas, formular preguntas, contrastar argumentos y reflexionar sobre lo aprendido. Las actividades de los cursos incluyen espacios de discusión donde los participantes pueden compartir sus perspectivas y dialogar entre sí, lo que favorece el discernimiento y la formación de un criterio propio», añadió Falla.
La directora de New Media explicó que «algunos cursos cuentan con asistentes virtuales que ayudan a resolver dudas, profundizar en los contenidos y fortalecer la comprensión. De esta manera, la experiencia de aprendizaje no se limita a adquirir conocimientos, sino que impulsa a cada estudiante a analizarnos críticamente y aplicarlos de forma consciente».
Con respecto a los contenidos, algunos usuarios han expresado lo siguiente:
«Me gustó la calidad del contenido». Mauricio Tubac, estudiante guatemalteco del curso Historia de Guatemala: En Busca de la Libertad, 2022.
«Fue una propuesta excelente. Muy interesante. Gracias por hacer esto para todos nosotros». Laura Girón, estudiante guatemalteca de Historia de Guatemala: En Busca de la Libertad, 2022.
«Quería leer Don Quijote de la Mancha y empecé a buscar en internet si existía algo así, que me pudiera acompañar en una lectura un poco más seria de la obra, del primer al último capítulo. Con gran suerte, encontré este curso de la Universidad Francisco Marroquín y era justo lo que estaba buscando». Carolina Gazitúa, estudiante chilena residente en Suiza y participante de Descubre a Don Quijote de la Mancha, 2019.
«No creo que hubiera disfrutado ni comprendido el libro de la misma manera si lo hubiera leído por mi cuenta. Me alegra mucho haber esperado tanto y haber encontrado este curso, que lo hace tan accesible. ¡Enhorabuena por transmitirnos su pasión!». Janet Duignan, estudiante francesa de Descubre a Don Quijote de la Mancha, 2016.
«Me pareció excelente el curso y todo el material que brindaron para una mejor comprensión». Melani Anayanci Huertas, estudiante guatemalteca de Introducción a la Oncología Pediátrica, 2022.
«Tengo que agradecer la oportunidad que brindan para que cualquier persona, dentro o fuera de su país, pueda realizar este curso. Los felicito y aplaudo la importancia que le dan a la oncología pediátrica y la posibilidad que les brindan a los demás para actualizarse y mejorar. Gracias». Ana Aponte, estudiante venezolana de Introducción a la Oncología Pediátrica, 2022.
«El programa que ustedes ofrecen es verdaderamente increíble. Durante la matrícula del programa para el adulto mayor en el municipio de Rionegro, Antioquia, Colombia, nos hemos animado a inscribir a los participantes de un grupo de literatura en el que empezaremos con Descubre a Don Quijote de la Mancha. Aunque algunos tienen limitaciones visuales, poco conocimiento de internet, o baja lectoescritura, la metodología que ustedes ofrecen, con videos, nos permite adaptarla a nuestro grupo de 2800 personas. Quisiera que todos conocieran esta magnífica obra de Miguel de Cervantes». Julián Salazar Correa, abogado de la UCO y trabajador social de la UPB.
«Vi su sitio web y me entusiasma mucho que utilizan Open edX. Descubre a Don Quijote de la Mancha es uno de mis cursos favoritos de esa plataforma. Después de haber visto alrededor de 2000 cursos durante mi tiempo trabajando en edX, el suyo destaca por el uso interesante, perspicaz e ingenioso. Muchísimas gracias por lo que hacen y por poner estos recursos a disposición de todo el mundo». Molly de Blanc, coordinadora de comunidad del proyecto Open edX, 2016.
«Durante nuestra visita a la Universidad Francisco Marroquín, en Guatemala, tuvimos la suerte de conocer los estudios de cine que albergan el fantástico MOOC Descubre a Don Quijote de la Mancha, sobre lo que muchos consideran el mejor libro de todos los tiempos. El MOOC de don Quijote, idea original del brillante Giancarlo Ibárgüen, fue creado magníficamente por el profesor Eric Clifford Graf y el equipo de producción de video de la UFM, y está disponible en inglés y en español. Este MOOC utiliza muchas de las técnicas de enseñanza más dinámicas que en Learning How to Learn consideramos las mejores. ¡Acaba de empezar, así que inscríbete ya! Por cierto, Eric también es autor del fascinante libro Cervantes and Modernity, disponible gratuitamente en Kindle Unlimited». Barbara Oakley, del MOOC Learning How to Learn, 2016.
A partir de las experiencias de estos participantes, se observa que aprender en línea puede ser mucho más que avanzar entre lecciones: es una oportunidad para descubrir ideas, conversar con personas de otros lugares y convertir la curiosidad en criterio propio.
Contacto:
Newmedia
newmedia@ufm.edu
Guatemala, 29 de julio del 2026
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