Calzada: «Ha sido un gran reto cultural sustituir el pero.»

 

Cerca de cumplirse los 50 años de la Universidad Francisco Marroquín, su actual rector recalca la necesidad de potenciar el aprendizaje colaborativo, la búsqueda de soluciones y la superación de prejuicios que frenan el diálogo, dice  el rector de la UFM, Gabriel Calzada A., en una entrevista publicada en Prensa Libre el 18 de julio de 2021.

En la misma, Calzada dijo que ve a la Universidad Francisco Marroquín como muy joven, con muchos proyectos nuevos, con ilusión de futuro, con mucha gente que se quiere incorporar desde diversos ámbitos. Y cuando digo juventud me refiero a una mirada dirigida más hacia el porvenir que hacia el pasado, explicó.

Durante la conversación con Gustavo Adolfo Montenegro, el Rector se refirió a los aprendizajes que ha dejado la pandemia en el trabajo de enseñanza superior.  Gabriel Calzada se refirió a la exploración de cosas diferentes y novedosas, a la introducción de dinámicas de cocreación y a metodologías activas de enseñanza así como al rediseño curricular.  Estamos siento referencia metodológica para universidades fuera de Guatemala, dijo, y se refirió a que nos emociona tener a docentes de la Universidad de Texas y de la Universidad de Calgary que vienen a Guatemala para tomar ideas de estos desarrollos y dinámicas que aprovechan el conocimiento disperso de nuestro equipo.

Reunir ese conocimiento disperso es el reto mayor de aquellas metodologías.  El Rector se refirió a la formación 15de facilitadores que desarrollan habilidades clave para conseguir que las ideas no se las lleve el viento y que queden registradas.

Ha sido un gran reto cultural sustituir el «pero».  Durante años hemos estado trabajando para buscar alternativas.  Tenemos unos botones que se ponen nuestros facilitadores, en los que dice «Yes, and», o sea, Si, y…» para agregar un nuevo conocimiento, nueva propuesta. Es muy distinto decir OK, pero»…a decir Si, eso es importante y además…», explicó Calzada.

En la entrevista, el rector de la UFM cuenta cómo llegó a la Rectoría  y el papel de una universidad en un tiempo en que hay una revolución del conocimiento, disperso, virtual, digital, bibliográfico y, además. en el contexto de una pandemia. En las últimas épocas nos hemos enfocado en diversas metodologías. No hay una que aplique a todos los alumnos y a todos los profesores, por eso nuestro enfoque es formar profesores en diversos abordajes, aptos para sus materias y cualidades, Proponer métodos que ayuden a los estudiantes a conseguir sus objetivos de aprendizaje y desarrollo.

Con respecto a Guatemala, el rector Calzada se mostró positivo.  Creo que la criminalidad sigue siendo demasiado elevada, pero es muy inferior a hace una década. Además la conversación social se ha potenciado mucho.  Quisiéramos que el crecimiento economico fuese mucho mayo r para reducir los grandes problemas del país.  El país ha sabido emanciparse, estaba tutelado por organismos internacionales y así como todo país aspira a ser independiente, Guatemala lo es en buena medida. Guatemala es impresionante. La reacción emprendedora de Guatemala fue impresionante el año pasado y ese es el espíritu de la Marroquín: formar personas que creen en la capacidad de la sociedad, de la libertad de los individuos para ser responsables de sus actos.

 

Contacto:
Rectoría
rectoria@ufm.edu

 

Guatemala, 20 de julio de 2021.

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