Asociación Estudiantil de Debate

Village School, ganador del Torneo Interescolar de Debates

Estudiantes del colegio Village School fueron los ganadores de la quinta edición del Torneo Interescolar de Debates, en las categorías inglés y español, en esta competencia participaron estudiantes de diversificado de varios colegios, la actividad fue organizada por la Asociación de Debates de la Universidad Francisco Marroquín.

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Clausura de IV Programa de Debate

Con dos debates finales se llevó a cabo la clausura de la cuarta edición del Programa Formativo de Debate, organizado por la Asociación de Debates de la Universidad Francisco Marroquín.

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Asociación de Debates presenta proyecto

La Asociación de Debates se reunió con el Consejo Directivo de “La casa de la libertad” para presentar dicho proyecto a las autoridades de la universidad y lograr su apoyo. La Asociación maneja tres puntos: colegios, universidades y actividades en el extranjero.

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Estudiantes aprenden el arte del debate

El pasado 5 de febrero la Asociación Estudiantil de Debates realizó dos sesiones a las que asistieron estudiantes de la Universidad del Valle de Guatemala, así como alumnos de ciencia política, relaciones internacionales, derecho y economía de la UFM.

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Dionisio Gutiérrez habló sobre debates

Por su trayectoria en la vida pública del país, el empresario Dionisio Gutiérrez fue invitado a dar una conferencia sobre el debate televisivo y temas de actualidad. La actividad fue organizada por la Asociación de Debates.

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Concluye Programa Formativo de Debate

El Programa Formativo de Debate concluyó el 26 de abril pasado con dos debates entre sus miembros sobre la anexión de Belice a Guatemala. El encuentro contó con la participación del empresario Dionisio Gutiérrez como juez invitado.

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Dionisio Gutiérrez hizo radiografía del país

La Asociación de Debates invitó al empresario Dionisio Gutiérrez a dar unas charlas en la que 67 participantes realizaron un estudio crítico sobre la situación actual de Guatemala, a través del empleo de herramientas de análisis deconstructivo propias del ejercicio de debate.

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