Heidi Shultz, Don E. Shultz, y Juan Carlos Cachanosky, decano de la Escuela de Negocios de la UFM

Para participar presencialmente en el curso de Estrategia de Mercadeo que imparte María Isabel Gómez en la Escuela de Negocios de la Universidad Francisco Marroquín, el profesor Don E. Shultz, de la Northwestern University visitó esta casa de estudios el 8 de mayo de 2007.

Schultz es el creador principal del modelo Integrated Marketing Communications y actualmente es Profesor Emeritus-in Service en esa área en la
Medill School de Northwestern University.

El profesor Shultz ha participado tres veces como conferencista virtual en el curso de Mercadeo que imparte Gómez en la UFM, en el cual se usa su libro IMC The Next Generation. El también es autor de Brand Babble: Sense and Nonsense about Brands and Brandingy de Communicating Globally, entre otros.

La experiencia de las clases virtuales ha sido muy interesante porque nos ha dado la oportunidad de involucrar a los estudiantes no sólo en clase, sino en línea. Los estudiantes hacen muy buenas preguntas y esta es la primera vez que voy a conocerlos cara a cara, dijo Schultz.

El visitante relató que ha tenido mucha experiencia con conferencias en línea y con webinars y que en la medida en que ha mejorado la tecnología, también han mejorado los programas. Aunque explicó que las clases en línea presentan algunas dificultades en cuanto a ver las reacciones que tienen los estudiantes; indicó que la ventaja es la posibilidad de eliminar las limitaciones geográficas de la enseñanza.

La facilidad de enseñar en distintos lugares del globo permite incrementar las posibilidades de fusión de ideas y de conceptos, así como de crear comunidades globales de personas que han oído, o discutido las mismas a lo ancho del mundo, expresó.

Al explicar otras ventajas de la enseñanza en línea, Shultz explicó que les permite a los estudiantes hacer un mejor uso de su tiempo. Debido a que saben que el profesor va a hablar sobre determinado tema, en determinado momento, eso los fuerza a prepararse mejor que si saben que el profesor va a estar disponible durante una semana, o más. Esto enfoca la atención del estudiante y del profesor. Igualmente, en una clase normal, si un profesor no cubrió un tema, puede hacerlo durante la próxima sesión; pero en este sistema, uno debe enfocarse y cubrir lo que haya que cubrir antes de seguir adelante. Es un instrumento organizador que crea interacciones mejores.

Shultz es presidente de la firma consultora Agora Inc. y cuenta con un Ph.D. en Mass Media, de la Michigan State University; y un Master en Advertising, de esa misma universidad.

El profesor Shultz visitó la UFM acompañado por su esposa, Heidi, vicepresidenta ejecutiva de Agora Inc. Durante su visita a la UFM conocieron el Edificio Académico y su Ala Socrática, el Centro de Recursos Digitales New Media y el edificio de la Escuela de Negocios en donde se reunieron con el decano, Juan Carlos Cachanosky y con profesores de la misma.

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