Estudiantes de Psicología en la exhibición del Lienzo de Quauhquechollan, en la UFM.

Con el propósito de identificar aspectos del Lienzo de Quauhquechollan que se relacionan con la clase de Filosofía Social de Friedrich A. Hayek, estudiantes de Psicología visitaron la exhibición del Lienzo Q.

En el marco del capitulo II de Los fundamentos de la libertad, titulado El poder creador de la sociedad libre, los estudiantes distinguieron entre actividades pacíficas y voluntarias como el comercio; y las violentas y coercitivas como la guerra. Se habló de la diferencia entre las sociedades y las tribus; así como de los efectos de regular los órdenes espontáneos o cosmos, con reglas propias de los órdenes creados o taxis. También se habló de la naturaleza dispersa del conocimiento y del papel del gobierno, entre otros temas. La discusión se llevó a cabo con la participación de los profesores María Dolores Arias y Luis Figueroa.

El Lienzo de Quauhquechollan es el primer mapa conocido de Guatemala y el primer relato indígena que se enfoca exclusivamente en la conquista de Guatemala. Pintado en una tela de algodón entre 1530 y 1540, por los Quauhquecholtecas del centro de México, cuenta la historia de cómo éste pueblo conquistó Guatemala en alianza con Hernán Cortés y los españoles.

Quinientos años de desgaste han hecho difícil que el espectador descifre la iconografía del Lienzo para seguir la ruta de conquista. En 2006, y con el apoyo del Banco G&T Continental, la Universidad Francisco Marroquín se embarcó en el proyecto de restaurar digitalmente el Lienzo de Quauhquechollan para hacer más fácil su entendimiento y para motivar a observar, símbolo por símbolo, ruta por ruta, evento por evento, la conquista de Guatemala en 1530.

La clase de Filosofía Social de Hayek es impartida por el Centro Henry Hazlitt, de la Universidad Francisco Marroquín; y un foro sobre el contexto histórico de Los fundamentos de la libertad, está disponible aquí.

Contacto:
Luis Figueroa
Profesor
luisfi@ufm.edu



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