Estudiantes de Filosofía social de Hayek frente al busto de Francisco Marroquín en la UFM.
Foto por María José Ajcú.

Para explorar distintos aspectos del pensamiento de Friedrich A. Hayek y de Los fundamentos de la libertad, los estudiantes de Filosofía Social de Hayek, de la sección H6 del Centro Henry Hazlitt y de la Facultad de Medicina, participaron en un taller organizado por el Centro de Excelencia de la Universidad Francisco Marroquín; y visitaron la sala José Cecilio del Valle de la Biblioteca Ludwig von Mises.

Durante el taller de cuerdas fueron discutidos los tipos de orden en la sociedad y la confusión del lenguaje en el pensamiento político desde la perspectiva de El orden de la libertad. Durante el mismo los estudiantes exploraron las diferencias entre los órdenes espontáneos o cosmos, y los órdenes creados o taxis; así como la relación de estos con las normas generales y abstractas (nomos), y las normas específicas y concretas (thesis). Esta actividad es complementada con una de aros en la que se discute el concepto de que la naturaleza, para ser gobernada, debe ser obedecida.

Para discutir el capítulo de Libertad, razón y tradición visitaron la sala de colecciones especiales de la Biblioteca Ludwig von Mises donde discutieron la diferencia entre la tradición empirista e insular de la libertad, y la tradición constructivista y continental de la libertad; así como sobre la influencia que estas tuvieron en América Latina y en otras partes del continente americano. Ahí tuvieron contacto con la enciclopedia de Diderot y D´Alambert, con obras de Jeremy Bentham, Jean Baptiste Say, Adam Smith y el Código Civil de Napoléon, entre otras. Así como con la Constitución de Cádiz, conocida como La Pepa.

Al comentar la actividad de cuerdas los estudiantes comentaron que:

  • Nos dio una mejor comprensión del orden espontáneo frente al creado.
  • Fue muy dinámico y divertido.
  • Me gustó el aprender una lección por medios dinámicos.
  • Excelente actividad para entender lo antes visto en clase y en lecturas.
  • Ayuda a entender cómo es la sociedad y cómo funcionan los diferentes órdenes.
  • Aprendí que el orden tipo cosmos se parece a la práctica socrática.
  • Entendí mejor la naturaleza del orden espontáneo en las sociedades.
  • Estaba muy educativo y alegre. Todos aprenden.

Esta serie de actividades incluye una visita al Lienzo de Quauhquechollan para hablar sobre las relaciones forzadas y voluntarias; sobre la guerra y el comercio; sobre las sociedades y las comunidades y sobre la importancia de las ideas prevalecientes en las sociedades.

Los profesores del curso -Luis Figueroa y Daniel López- con apoyo del Centro de Excelencia, coordinan los talleres para ayudar a los estudiantes a entender y aplicar el pensamiento de Friedrich A. Hayek.

Más fotos, aquí.

Contacto:
Luis Figueroa
Profesor
luisfi@ufm.edu



.