¿Por qué hacer arte, o Why Make Art? fue el título de la mater class virtual que la directora y guionista, Laura Davis, impartió para los estudiantes de la Escuela de cine y artes visuales, de la Universidad Francisco Marroquín, para darles la oportunidad de explorar por qué hacen películas, así como el impacto que aspiran a tener en su arte a lo largo de sus carreras.

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Durante las dos sesiones, Laura Davis guió a los estudiantes a reflexionar sobre su motivaciones para contar historias, las personas que los han influenciado, y considerar el importante rol del arte en la sociedad a través de ejercicios de creatividad. El objetivo de la clase fue que cada uno elaborará un manifiesto personal de por qué hace arte para fortalecer sus intenciones artísticas en sus futuros proyectos.

La enseñanza en línea es una bestia diferente y creo que, en última instancia, requiere tanto compromiso de los estudiantes como del maestro. Pero también tiene ventajas imprevistas, como la capacidad de realizar un trabajo en solitario profundo dentro del contenedor de apoyo de una comunidad, dijo Laura Davis.

En la primera sesión, el 2 de octubre de 2020, se llevó a cabo una introducción a distintos tipos de manifiestos artísticos, incluyendo el de DOGME 95, un movimiento fílmico originado en Europa. Adicionalmente,  Davis también les enseñó a los participantes ejercicios prácticos como maneras de reflexionar en su arte.

El arte es algo muy personal y diferente para cada quien. Por eso todos tenemos diferentes razones por las cuales queremos hacerlo, dijo Sebastián Figueroa, estudiante de segundo año

El 3 de octubre, los estudiantes analizaron sus miedos como artistas y buscaron soluciones para afrontarlos, y pusieron en práctica el contenido de la master class al crear un manifiesto personal en la forma de su elección.

Los alumnos compartieron su trabajo, que incluyó música, video y danza,  mencionando que este proceso  les sirvió conectarse con su arte y tener un espacio de reflexión.

Laura Davis es cineasta independiente, ganadora de la beca Michener Fellow, que reconoce a guionistas emergentes. Co-escribió y dirigió su segundo largometraje, Inheritance (2017), una historia hecha en Belice cuyo estreno fue en el festival de cine SXSW. En 2020, fue profesora para alumnos de primer año en el curso Escritura de guiones, en modalidad virtual.

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Contacto:
Escuela de Cine
cine@ufm.edu

Guatemala, 27 de octubre de 2020.