De las aulas al hospital

Cristina Makarian y Fabiana del Cid, estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad Francisco Marroquín, compartieron sus experiencias durante una rotación electiva en el Johns Hopkins All Children’s Hospital, en St. Petersburg, Florida, Estados Unidos.

Fabiana del Cid y Cristina Makarian destacaron durante sus rotaciones electivas en el Johns Hopkins All Children´s Hospital. Fotos de Fabiana del Cid y Cristina Makarian.

Cristina realizó su rotación en gastroenterología pediátrica, y Fabiana, en neurología pediátrica. Ambas tuvieron la oportunidad de ampliar sus conocimientos, fortalecer sus habilidades clínicas y familiarizarse con la dinámica de un hospital de alto nivel.

«Estas experiencias reflejan el modelo de formación académica de excelencia de la Facultad de Medicina y fortalecen la proyección internacional de sus estudiantes», dijo el decano, Federico Antillón.

«La experiencia fue distinta de todo lo que había vivido antes. Representó una oportunidad para practicar en la especialidad que más me interesa; conocer las instalaciones, la organización y los sistemas de trabajo de un sistema de salud altamente desarrollado, y comparar esas experiencias con la realidad de Guatemala. Me permitió identificar aspectos en los que podemos mejorar en nuestro país y desarrollar empatía hacia los pacientes que atendemos en los hospitales estatales guatemaltecos.

Además, adquirí conocimientos y habilidades que, a mi juicio, pueden implementarse en nuestro sistema de salud para contribuir a mejorar la atención médica. Durante esta experiencia también tuve la oportunidad de conocer a muchas personas, establecer contactos profesionales muy valiosos y trabajar de cerca con médicos de alto nivel académico y humano, quienes compartieron conmigo sus destrezas clínicas», dijo Cristina Makarian.

Por su parte, Fabiana del Cid comentó: «Como mi meta es especializarme en pediatría, tuve la oportunidad de realizar una rotación observacional de un mes en el Johns Hopkins All Children’s Hospital, con el doctor Matías López, especialista en medicina neuromuscular.

«Lo que más me impactó fue conocer de cerca enfermedades que, hasta ese momento, solo había estudiado en los libros, como la miastenia gravis, el síndrome de Lambert-Eaton, el síndrome de Guillain-Barré y la distrofia muscular de Duchenne, entre muchas otras. Ver a los pacientes, escuchar sus historias y observar cómo se llega al diagnóstico hizo que todo lo aprendido en clase tuviera sentido.

«También tuve la oportunidad de aprender sobre la electromiografía (EMG), un estudio que permite evaluar el funcionamiento de los nervios y los músculos con el registro de su actividad eléctrica. Una de las partes que más disfrutaba ocurría al finalizar la consulta. Cuando los pacientes ya se habían retirado, nos sentábamos a comentar cada caso.

El doctor López me explicaba el razonamiento clínico detrás de cada diagnóstico; repasábamos la enfermedad y discutíamos las distintas opciones de tratamiento. Sin duda, esta experiencia fortaleció mi interés por la medicina y reafirmó mi deseo de seguir preparándome para dedicarme a la pediatría», concluyó Fabiana del Cid.

Experiencias como estas, permiten a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos en el aula a casos reales y enfrentar nuevos desafíos. Así, en la UFM, las ideas se convierten en criterio, el criterio en acción y la acción en responsabilidad.

Contacto:
Facultad de Medicina
medicina@ufm.edu

Guatemala, 4 de agosto del 2026