Al fondo Dominique Feterman reflexiona sobre la utilidad de la herramienta en un espacio para ejercicios prácticos durante la actividad.

Dominique Feterman, profesora auxiliar de la Facultad de Medicina, impartió un taller sobre el uso de la herramienta informática Pear Deck para profesores y auxiliares de distintas unidades académicas. La actividad fue organizada por Formación Continua.

Durante el taller, la profesora Feterman compartió con los participantes sobre el funcionamiento y utilidad de Pear Deck, una herramienta que se acopla a Google Slides. Los docentes exploraron cómo esta herramienta les permite involucrar activamente a los estudiantes mediante preguntas y ejercicios. PD brinda información en tiempo real al profesor, que recibe retroalimentación inmediata sobre el aprendizaje de sus estudiantes.

Estas fueron las impresiones de algunos de los participantes del taller:

Creo que la herramienta está excelente y la forma que nos la presentaron fue muy buena también, dijo José Miguel Rosal, profesor auxiliar del Centro Henry Hazlitt.

Recomiendo este taller porque Pear Deck es una herramienta útil que puede ser utilizada en algún momento o actividad de un curso. Así mismo la forma en que preparó la dinámica la facilitadora fue muy ilustrativa y clara, compartió Daniel Mazariegos, profesor de la Facultad Ciencias Económicas.

Pear Deck es una herramienta atractiva para que los estudiantes participen en clase, afirmó la profesora Marta Almengor-Hecht de la Facultad de Odontología.

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La misión de Formación Continua es promover que los estudiantes se involucren activamente en su proceso de aprendizaje, se adueñen de su educación y aprendan de una forma profunda y duradera; e inspirar a los profesores para que innoven en sus métodos de enseñanza, a fin de crear un ambiente fértil para el aprendizaje; con esto, construir una comunidad en la que profesores y estudiantes se apoyen, intercambien y colaboren.

Contacto:
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Directora
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Guatemala, 2 de mayo de 2019.